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南京市盐城市2014届二模讲评课件(第一课时)

热度 11已有 2464 次阅读2014-3-28 16:59 |个人分类:高三复习| 南京市, 盐城市, 2014, 中学

南京市盐城市2014届二模讲评课件

盐城中学 顾向阳

一、语言文字运用(15分)

1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)(  ▲  )

A. 桑莘学子   暴/风声鹤   泥/风姿

B. 藤/不不枝   记/载歌舞   沐猴而

C. 回/长短叹   弓马十驾   听/高屋建

D. 邪/鞭入里   咀/咬文字   秀/语箴言

1.D(3分。A项zǐ/shēn,lì,nào/chuò;B项,wàn/màn  zǎi/zài,guàn;C项yū/xū,nǔ/nú,líng;D项,bì/pì,jué/jiáo,jùn/juàn)

    载歌载舞zài gē zài wǔ载:又,且。又唱歌,又跳舞。

    载笑载言zài xiào zài yán边笑边说话。 

沐猴而冠mù hóu ér guàn沐猴:猕猴;冠:戴帽子。猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

隽语箴言juàn yǔ zhēn yán因随义转,此成语如不熟悉,可类比“隽永”。隽语,即短而机智之妙语箴言是规谏劝戒之言。

 

2.下列三句话的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)(  ▲ )

90后的思想和理念与老一辈有很大的不同,他们敢于   ▲   ,有着不同于前人的价值观和行为方式。虽然不乏批评之声,但也渐渐得到了人们的认可。

“表叔”才倒下,“房叔”就出来,这不禁让人发问:到底还有多少个“表叔”“房叔”?阳光是最好的防腐剂,所有官员应当    ▲    ,公布财产,接受公众监督。

许多中介为促成交易,     ▲    ,作出迎合买卖双方交易意向的虚假承诺,使得消费者往往缺乏有效的书面证据,不能依法维权。

A. 标新立异    等量齐观    口若悬河

B. 独树一帜    一视同仁    口若悬河

C. 标新立异    一视同仁    信口开河

D. 独树一帜    等量齐观    信口开河

2.C(3分

标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。

独树一帜:单独树起一面旗帜,比喻自成一家。

一视同仁指同样看待,不分厚薄,用于人;

等量齐观指不管事物间的差异,同等看待,用于事物。

信口开河比喻随口乱说一气。指说话没有根据,不可靠。

口若悬河:言谈有若滔滔流水,源源不绝于口,形容口才敏捷,善于辩解)

3.用简洁的文字概括下列微博语录的四个共性特点。(4分)【顾按,此题干疑有误。共性,一般、普遍、概括的性质或状态统统适用完全的可应用性。不宜作定语修饰特点。】

面  包:渺小时,比较充实;伟大后,觉得空虚。

指南针:立场坚定,东西再好也不被诱惑。

龙  虾:大红之日,便是大悲之时。

蜘  蛛:能坐享其成,靠的就是那张关系网。

3.(1)反映生活,(2)充满睿智,(3)词语新解,(4)巧用修辞,(5)幽默生动,(6)短小精炼。(4分。答对四点即可)

4. 阅读丰子恺漫画《跌一跤,且坐坐》,回答问题。(5分)

 

(1)简要说明漫画的主要内容。(3分)

(1)画面描绘的是一个行路人跌坐在地上(1分),包裹(行李)和雨伞放在旁边(1分),漫画上角题写“跌一交,且坐坐”等字(1分)。

(2)这幅漫画蕴含了什么样的道理? (2分)

(2)示例:生活中遇到挫折后(1分),应该从容淡定(1分)。

二、文言文阅读(27分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。

厓门吊古记

【顾按:本卷所选文言文品位极高,非游山玩水之作,怀旧吊古之章,与恶俗之文学类文本相比,直同霄壤。对先烈风节,备致敬吊之意;于南宋亡国,略无哀恸之情。

文章叙事、状景、抒情、议论浑然一体,在记叙凭吊的过程中,插入景物描绘,以景衬情或以乐景写哀,或以荒境抒悲。

作者关于宋亡不足惜元将无须责诸公殊堪敬三点议论,史识精深,透彻通达,不同凡响。】

[明]方良永

弘治明孝宗朱祐樘的年号,1488年-1505年,前后共十八年。朱祐樘在位期间,努力扭转宪宗朝政腐败状况,驱逐奸佞,励精图治,使明朝得到了一次中兴的机会,史称“弘治中兴”。遗憾的是,公元1505年,一代英主朱佑樘病逝于乾清宫,年仅36岁。明孝宗是中国历史上绝无仅有的一个用实际行动实践男女平等的皇帝,一生只娶了一个张皇后,不纳宫女,不封贵妃,每天与皇后同起同居,读诗作画,谈古论今。这既是古往今来一个特殊的纪录,也是朱佑樘作为一代明君的佐证。】甲子1504年春二月丙午29日,当年为闰年,予出按出京巡察海北,取道新会县。县官属谒既,予进召见知县罗侨,语之曰:“山之事,千古痛愤。办香敬吊,行与子偕请你陪我一同前往。”乃具牲帛,【jiù,租用民舟习海行者【定语后置,熟悉航海的民船以行。

夜二鼓,乘汐出港口,风静波平。天未明抵岸。启篷窗,东视门甚迩,景色曚曚未辨。登岸,掌管祠者逆迎接。】于道左。少顷至祠下,达观遍览,纵观殿宇碑亭,考其营建颠末【颠,最高最初的部分。颠末:本末前后经过情形。译:不一会到了祠堂前,遍览殿堂碑亭,察考它建造的始末。中祀文天祥、陆秀夫、张世杰三公,两庑皆祀同时死节诸臣。其额与祭匾额与祭文,则皆上请于朝,得旨俞允俞,应诺之词。后称允诺为“俞允”多用于君主。者也。观礼观看礼乐,参加庆典,此处指参加祭祀。】毕,易便服,穿丛薄茂密的草丛间,从西上直至山巅。转顾后山苍翠,亭耸如屏风;环视左右山,逶迤盘踞,如虎伏龙行,水绕其势如弯弓。隔岸诸峰层叠,秀丽如画。较以形胜,此亦足恃,而顾不能救国之亡,岂地势无与于人事;抑天命已去,非此所能胜欤?难道是险要的地势对于人事也没有帮助,还是天命已经失去,国运不是地形所能支撑依靠悄然而退。

予回舟次【船停泊之所。即码头】,伫立岸上,见水鸟飞鸣而下上,渔歌互答于两涯。追思往事,黯然伤怀。徘徊间,典祠者曰:“前有奇石可往观。”予遂乘小舟径诣石处,蹑磴dēng,踩踏。Dèng,名词,石级仰视,巨石如屏。屏石有刻,已磨灭不可读。顾问【咨询,询问】典祠者,云旧有大刻“元柱国肩负国家重任的大臣将军张弘范灭宋于此”。近巡按广平广平巡按徐公瑁易刻改刻曰:“宋丞相陆秀夫太傅张世杰死事指为国事而死于此。”今石长字没巨石仍在,字迹隐没】矣。予窃论弘范宜不足责。宋之执政执掌政事者,不要简单地翻译成皇帝,你怎么知道一定就是说皇帝的啊?】,以国与人,如弃遗余,恬不知恤。南宋掌握国家大权的高官,把国家送给别人,就如同丢弃多余的东西一样,安然处之不知顾恤非得二公振起其间【振起:兴起奋起。有所作为,天理民彝犹人伦旧指人与人之间相处的伦理道德准则,或几乎息。彼弘范犹元臣也,何足深咎。况二三公之名实名望和事迹,昭然史册间,当与日月争光;区区摩崖,胡能轻重【顾按,此句原翻译有误。轻重:左右、影响事物,而必与之较争计较哉!

因与罗尹论山事:谓当宋室播迁徙流离。之时,三公非顾命大臣帝王遗诏委托辅佐幼主的大臣】,皆无与不跟,不同,与无关国休戚存亡之义,即使不死【为动用法,为国牺牲】,亦无敢非之者。今其孤忠大节,乃出于寻常之所不料,此所以尤使后人追思景慕,不容但已仅此而已。谓不复深究或就此了事也。祠有田三顷余,乃知县【割:分割,割取,此处指划拨。东割膏腴之地。——汉· 贾谊《过秦论》。】废寺遗业遗留下的田产所充【补充】。又山故无虎豹,居民素不为盗,巡司虽设,频年【连年,多年无捕获功。天既薄暮,予独坐舟中,感今念昔,屡就枕躺下而不成寐。

既竣事祭祀归来,咸曰:“自有山之行,天日天气无此晴霁,风波无此平妥平静也。”

              (选自《方简肃文集》卷五,有删节)

[注]①厓门:即崖山,位于广东新会南大海中。南宋末,宋军与张弘范统帅的元军在此决战,宋军全军覆没,张世杰、陆秀夫等大臣及宋少帝赵昺殉国,宋亡。②扆(yǐ):屏风。③民彝:人伦。④摩崖:在山崖上书刻文字。

 

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  ▲ )(3分)

A.民舟习海行者以行       僦:租用

B.登岸,祠者逆于道左      典:掌管

C.谓当宋室播之时        迁:贬谪

D.乃知县废寺遗业所充        割:划拨

5. C(3分。迁:迁徙。播迁:迁徙,流离)

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ▲ )(3分)

A.作者出京巡察,途经新会,因感南宋厓山之事而痛心悲愤,所以请新会知县陪同,置备祭品,渡海前往敬吊忠烈。 

B.作者登厓山之巅,见群山蜿蜒,高耸如屏,流水环绕,势如弯弓,因此认为宋军覆灭在于未能据险坚守。

C.祭祀后,作者伫立岸边,回想当年战事,不禁内心怆然。写眼前水鸟飞鸣,渔歌互答,意在以乐景衬哀情。

D.作者认为,三公未被先帝托以辅国重任,并无和国家共存亡的责任,但却能忠贞自持,这使他们尤为后人怀念景仰。

6.B(3分。文中并无“宋军覆灭在于未能据险坚守”之意,作者意在说地利不足恃)

7.第三段中,作者认为对摩崖石刻不必与之较争的理由有哪些?请简要解说。(3分)

7.(1)宋无道因此国灭不足惜;(2)张弘范为元臣无须指责;(3)无损三公风节名垂青史。(3分)

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)少顷至祠下,达观殿宇碑亭,考其营建颠末。(3分)

 8.(1)不一会到了祠堂前,遍览殿堂碑亭,察考它建造的始末。(3分。每句1分)

(2)岂地势无与于人事;抑天命已去,非此所能胜欤?(3分)

(2)难道是险要的地势对于人事也没有帮助,还是天命已经失去,国运不是地形所能支撑依靠的呢?(3分。每句1分。“胜”如译为“支撑”“胜任”亦可)

(3)宋之执政,以国与人,如弃遗余,恬不知恤。(4分)

(3)南宋掌权的高官,把国家送给别人,如同丢弃多余的东西,安然处之不知顾惜。(4分。每句1分。“恤”如译为“顾恤”“忧虑”亦可)

三、古诗词鉴赏(10分) 

9. 阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

喜   雨

杨万里

欲知一雨惬群情,听取溪流动地声。直抒胸臆。想要知道一场春雨是如何使人们心情畅快的,就来听听雨后溪水奔流的声音吧!】

风乱万畴青锦褥,云摩千嶂翠瑶屏。写景。上句,风吹时万顷田野如青色锦褥,下句,云聚处座座峰峦似翠绿屏风。景中含情,让人喜悦。

行人隔水遥相语,立鹭摧枝忽自惊写景。前句写人的交流与喜悦,下句写鹭鸟压断风雨后树枝的情状。着眼点还在人的喜悦上。

岁岁只愁炊与酿,今愁无甑更无瓶。以愁衬喜。喜雨带来丰收,粮食太多酿酒太多没有容器盛放】

(1)“风乱万畴青锦褥”描述了什么样的画面?(2分)

 9.(1)描绘了雨中(后)万顷田地的庄稼郁郁葱葱,风吹过,绿浪翻滚的生机勃勃的画面。(2分。“青锦褥”描绘正确1分,揭示“生机勃勃”特点1分)

(2)第三联“遥”“忽”二字富有情趣,请结合诗句简要赏析。(4分)

 (2)遥:生动描绘雨后水涨河宽两岸相距更远(1分),但人们仍然兴奋不已,隔河大声互语的情形(1分)。忽:生动描绘雨后树枝积水很多(1分),而鹭却习惯性立于其上,终至树枝折断,鹭惊惧而飞的情形(1分)。 

(3)诗题为“喜雨”,尾联却写“愁”情,这样写有什么表达效果?(4分)

(3)①以愁衬愁:往年愁没有粮食与酒,这场雨带来丰年,今年将愁没有储粮储酒之器;②以愁衬喜:今年愁无储粮储酒之器,反衬出喜雨。③出人意料:先写“雨惬群情”的诸多情形,结尾转写愁情,反写喜悦,出乎意料,使得诗歌脉络跌宕起伏。(4分。答到两点即可)

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,    舍生而取义者也。(《孟子·鱼我所欲也》)

(2)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(李白《蜀道难》)

(3)故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

(4)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

成语:表里山河。表里:即内外。外有大河,内有高山。指有山河天险作为屏障。

(5)大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。(《老子》)

出自《老子》:“大方无隅,大器勉成。大音希声,大象无形。”勉,通“免”,不。成,通。最能盛的器物反而不装盛。后讹为晚。大器:比喻大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼,所以成就较晚。也用做对长期不得志的人的安慰话。这是今天的通常解释。

大方无隅:最大的方正的东西没有角落。宽宏大度的人心中方正却没有阴暗的角落。

大音希声,大象无形最美的音乐是没有音乐,最美的形象是没有形象意在推崇自然的、而非人为的美。

(6)度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。(鲁迅《题三义塔》)

劫波:亦作“ 劫簸 ”。 简称“劫”。梵语Kalpa的译音。

    (待续)


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发表评论 评论 (4 个评论)

回复 思鲈 2014-4-15 12:09
我比较期待向阳老师对文学类文本的解读,嘿嘿。
回复 利西南得 2014-5-17 20:27
楼主辛苦,致礼!
回复 hblsq22 2014-7-15 09:37
hao  xiexi
回复 001yz 2014-7-30 16:11
详细详尽!

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